SCAMPER

Cuando decimos  Scamper, hablamos de una técnica de creatividad o de desarrollo de ideas creativa, es decir,se generan nuevas ideas al realizar acciones sobre una idea base.

La idea es formular preguntas utilizando cada una de acciones, luego aplicar estas al objetivo y tomar notas de las ideas que surgen para poder desarrollarlas luego. Se puede preguntar 
que se puede sustituir, que se puede combinar internamente, que se puede combinar con un factor exterior.

Para llevar acabo el scamper en clase hicimos grupos,en mi grupo decidimos hacer un scamper sobre el libro de  "Orejas de Mariposa" de Luisa Aquilar de la editorial Kalandraka. De este cuento hemos realizado nuestra propia versión, creando un nuevo cuento títulado "Hugo y su bolso". 

Aquí os dejo el cuento:

Este es Hugo, le encanta jugar con sus amigos y amigas, pintar, leer… Pero sin duda lo que más le gusta es su bolso, pero los demás niños y niñas no piensan lo mismo.

-¡Hugo es una nena! ¡Hugo es una nena y lleva bolso!

-Abuelita, ¿crees que soy una nena por llevar bolso?

-No cariño, lo que pasa es que eres muy aventurero y ahí guardas tus tesoros.

-¡Hugo es muy bajito!

-No, me puedo esconder donde quiera, incluso en un dedal.

-¡Hugo tiene una nariz enorme!

-No, es especial para poder oler las flores en primavera.

-¡Hugo tiene las zapatillas viejas!

-No, es que han vivido millones de aventuras.

-Hugo tiene la pelota destrozada.

-No, es que recuerda todos y cada uno de los partidos jugados.

-¡Hugo lleva pañuelos en el cuello!

-Sí, es que así mi garganta no pasa frío.

-¡Hugo lleva bolso!, o ¿nos vas decir que llevar bolso no es de nena?

-No, es el escondite secreto a todos mis tesoros.

Y colorín colorado, este cuento ha acabado.

Hemos hecho un dominó en el que contamos el cuento, las fichas pueden variar para contarlo como el niño desee.

Espero que os guste y que os sirva como ejemplo para llevar acabo vuestras ideas y presentarlas ante vuestros futuros alumnos.

FICHA LIBRO DE LECTURA

En esta actividad hemos tenido que elegir un libro para Educación Infantil, después analizamos los datos del libro anotando en una tabla que llamamos ficha libro, el título, el autor, la editorial, colección, edad recomendada... Hacer un pequeño resumen, los temas que trata y en la valoración vemos los aspectos pedagógicos, lingüísticos, literarios, iconográficos, lúdico- creativos y aspectos materiales.
Yo he escogido un cuento interactivo para infantil porque me parece más interesante y motivador que un cuento normal. El cuento se títula Animales de Granja y es un pictograma.

Por último ideamos unas actividades:
-Antes de la lectura: Para familiarizar al niño con el libro, utilizaremos la asamblea, donde entre todas dejaremos libre nuestra imaginación y debatiremos de lo que creemos que va a tratar el libro. Después la maestra desvelará el tema del que trata el libro y a través de bits de inteligencia, les enseñaremos todas las imágenes que aparecen en las páginas finales del libro. Así obtendrán el vocabulario.

-Durante la lectura: Crearemos las mismas páginas del libro pero en grande las pegaremos en la pared de clase y los niños realizarán la lectura del libro. En forma de resumen recordaremos todo lo que hemos visto durante la lectura (animales, las tareas de la granja...)

- Al final de la lectura: Daremos a elegir a los niños el animal que más les ha gustado, después en un cartón duro deberán hacer una maqueta del animal que han elegido, su familia y la tarea que se hace con ellos. Ejemplo: Con plastilina haremos el pollito, también la gallina y el gallo y la tarea que hacen es poner huevos que el granjero recogerá.

BEBETECA Y BIBLIOTECA INFANTIL

Para esta actividad tendremos que seleccionar libros tanto para una bebeteca como para una biblioteca de Educación Infantil. Tras buscar y leer muchos libros he intentado escoger los mejores cuentos, tanto informativos, creativos, tradicionales, sobre normas y hábitos... la selección se me hizo algo difícil puesto que hay muchisimos temas a elegir, todos de ellos son importantes. Como no escoger el tema de los hábitos de higiene, los celos, el cuerpo humano, cuando se caen los dientes... 

Al final elegí un poco de todo, creo que mi bebeteca y biblioteca están bastante completas y con temas variados.

Esta actividad me ha servido mucho para ponerme en la situación y el interés de descubrimiento que tienen los niños, para encontrar más libros a parte de los que ya sabia.

Cuento

Tras tirar unos dados con imágenes nos saldrán en cada cara unos objetos o personajes y con ellos deberemos de inventarnos un cuento. Pues bien, lo que me ha tocado es lo siguiente: Pulpo, elefante, cáctus, tesoro, pirata, corona, loro, esqueleto y lluvía.

Érase una vez un pirata malvado llamado Garrapata. Era viejo y algo feo, llevaba un gran bigote y barba negra, un gorro en forma de mapa y una espada. Sus riquezas se veían a simple vista, llevaba un gran barco de madera negra oscura con dos grandes cañones y sus ropajes parecían muy caros.
El pirata Garrapata recorría todos los mares del mundo casi solitario apenas llevaba cuatro ayudantes.
Él iba en busca de aventuras y en ellas se pegaba a todo lo que encontraba haciéndose luego el dueño de todo, de ahí dicen que viene su nombre.

 Cuando estuvo en la India se encaprichó de un elefante e hizo todo lo posible por capturarlo, le fue lago complicado porque es un animal muy pesado pero al final lo consiguió y lo lleva en un gran jaula en su barco al igual hizo con un princesa de Oriente a la cual raptó para hacerla su esposa pero antes le quitó todo su dinero y joyas haciéndose él con su gran tesoro.
Un buen día en el ancla del barco se enganchó un pulpo junto con las algas debido al fuerte oleaje y el barco se detuvo. El pirata Garrapata mandó a uno de sus hombres a ver qué pasaba y vieron lo que era, él pirata creía que todo había pasado por culpa del pulpo y por ello lo mandó capturar también, lo llevó en una pecera dentro de su camarote.
Lo mismo hizo con su loro al que había enseñado a hablar y estar siempre en su hombro. Al comienzo de su vida pirata no tenía oro para comprarse un loro por ello, lo robó a otro barco pirata en una batalla.

Todos los animales estaban tristes y afligidos porque estaban fuera de su casa, lejos de sus familias y con alguien que no los trababa bien, solo los utilizaba. Todos los animales decidieron juntarse y hacer algo al respecto, para ello utilizaron la nueva hazaña que iba a realizar el pirata. Esta vez Garrapata quería quitarle la bola de cristal y las pocimas a una bruja. Los animales se le adelantaron contándole todo a la bruja y pidiéndole ayuda. Ella hizo el hechizo contrario al que el pirata le había pedido para poder engañarla.
La bruja hizo un hechizo en el que caería lluvía ácida para que matara al pirata y así poder liberarlos a todos.
Al fin lo consiguió, todos fueron libres al final del día y volvieron a sus hogares.
Y colorín, colorado este cuento ha acabado.

Cuento

Esta actividad consiste en inventar un cuento que tan solo ocupe una cara de un folio.

Érase una vez vez un niño llamado Manolín que tenía tan solo cinco añitos, él vivía en el centro de Madriid con su papá y su mamá, Teo y Mariola.

Manolín durante toda la vida ha sido hijo único y ahora iba a tener un hermanito/a y sus padres no sabían cómo explicarselo porque el pequeño de la casa era muy celoso.

A Teo se le ocurrió pasar el día en el zoo y hacerle ver a Manolín que no sólo las personas forman una familia, también los animales.

Ese mismo día llegaron al zoológico y comenzaron a ver las diferentes partes del parque. Primero los animales terrestres, luego los animales acuáticos y por último los de aire.

Manolín se daba cuenta de que no era malo tener hermanos; al contrario, podía jugar con ellos y así no se aburriría ya que cuando sus padres tenían cosas que hacer tenía que divertirse solo.

 todos les encantó el grupo de los monos porque eran muy alegres, juguetones y hacían demasiados gestos, también los delfines porque a pesar de ser un grupo numeroso jugaban con las personas. Al salir del zoo y terminar su excursión, encontraron una tienda de mascotas y decidieron comparle una a Manolín para que tuviese la responsabilidad de cuidarla y así luego pudiese cuidar a su hermanito, a parte de que sería su animal de compañía.

Ahora, Ronnie, que es como llamarán al perrito sería un nuevo integrante en casa. Así, Manolín entendió que no es malo ser muchos en casa y colorín, colorado este cuento se ha acabado.

Inventar un cuento:

En esta actividad debemos inventar un cuento, deberemos de hacerlo eligiendo uno de los tres principios que nos da la profesora y a partir de ahí nosotros seguir escribiendo el cuento.

Cuento:

Érase una vez un príncipe al que le gustaba mucho ir a pasear por el bosque, llegaba hasta allí en un hermoso caballo marrón que él tenía desde que era pequeño, al cual llamó "Malas Hierbas".

Al príncipe le gustaba pasear a caballo por allí, llegaba hasta el río para ver salir el sol, era su momento de relajación por decirlo así.

Cada mañana, su rutina por el bosque era coger frutas silvestres para desayunar en su alcoba junto con su mujer, la princesa Celestina, proponerse qué iba a hacer durante el día y volver al castillo.

La princesa Celestina era algo mayor de edad que su marido, parecía lista y muy buena muchacha, era pelirroja y blanquita de piel. 

Últimamente estaba más mimada que nunca por su marido, el príncipe porque resultaba que Celestina había perdido al hijo que estaban esperando. Según ella le dijo a todo el mundo, que pasó una mañana mientras se levantaba.

Aquella fue una noticia muy triste para todo el reino. El príncipe no dudó en guardarse sus tristezas para adentro y sacar de ese pozo sin salida a su mujer, para ello le traía cada mañana el desayuno a la cama, un ramo de flores del bosque de vez en cuando, hacia fiestas en palacio para hacerla olvidar y animarla…

La verdad es que él era muy atento, sincero, noble, bueno y muy adinerado puesto que todo el dinero y herencia de su familia le había tocado a él.

Pues bien, una mañana de las que iba a pasear por el bosque, se apoyó en un árbol y de pronto aquello empezó a temblar.

-          Me has despertado dijo el árbol, ¿Qué quieres?

-          No quería nada, simplemente descansaba, dijo el príncipe.

El príncipe estaba boquiabierto, no se podía creer lo que estaba pasando. De pronto salió como un espejo en el tronco del árbol en el cual se veía el pasado, hay aparecía un hombre corpulento, con barba pero muy guapo.

-          No entiendo nada ¿Qué significa esto? ¿quién eres? Dijo el príncipe

-          Soy el árbol de las verdades y todo el mundo me frota cuando quiere algo, dijo el árbol. En mí vocabulario no quiero nada, significa quiero saber qué pasó.

Por ello esa imagen, solo te puedo decir que ese hombre te está haciendo daño, te está quitando lo que es tuyo.

Príncipe: ¿y cómo puedo descubrir todo este enredo?

Árbol: para ello tendrás que conseguir algo que pertenezca a este hombre y solo te puedo decir que está en tu reino.

El príncipe no se lo pensó y fue directo al castillo, empezó a buscar , observar… esto le llevó algunos meses, hasta que un buen día sospechó de un colgante que llevaba Celestina, él creía que podía ser un regalo de aquel hombre puesto que él no se lo había comprado y lo traía puesto desde la noche de la fiesta con el pueblo vecino en el cual reinaba el Rey Robles.

¡Claro, todo coincide! ¡Tiene que ser  él! Dijo el príncipe.

Fue corriendo al bosque, aquello le extraño a todo el mundo porque no era habitual que fuese al bosque a media mañana. Allí estaba de nuevo ante el árbol, le entregó el objeto y de pronto aparecía de nuevo el espejo.

Efectivamente aparecía el Rey Robles con su mujer, se encontraban todas las noches tenía a Celestina como amante, estaba acosada, él había sido quién le provocó el parto prematuro a través del veneno.

¡Rey Robles ha matado a mi hijo, me está quitando a mi mujer! – dijo el príncipe.

Esperó a la noche para pillar al rey Robles con su mujer como todas las noches en las que se producía su encuentro, para poder matarlo, allí acabó todo. Terminó con la vida de aquel rey.

Era lo justo decía entre lágrimas Celestina.

Por fin somos felices dijeron los príncipes.

Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.

María José Alcaraz García, 2º C

Inventar cuento

Érase una vez un niño llamado Arturo, que hoy cumple cinco añitos. Lo había celebrado en el cole con sus compañeros y su seño, que le había preparado una mini fiesta y una corona cumpleañera.
A la salida del colegio le esperaba su mamá, que quería darle una gran sorpresa llevándolo a un sitio que a Arturo le hace mucha ilusión.
Tras un largo paseo Arturo y su mamá aparecieron en la puerta de Animals Park, un precioso zoo.
Juntos estuvieron visitando poco a poco todos los animales del parque, los delfines juguetones, las focas marinas, las jirafas gigantonas, los loros y sus actuaciones...
Arturo y su mamá se montaron en un trenecito que cruzaba el río del zoo para ver los animales que les quedaban, estos ya no les hacían tanta gracia, les causaban miedo: arañas, culebras, tigres...
Terminando la visita, vieron a varios trabajadores del parque de animales que corrían hacia una jaula que estaba casi delante de ellos. Arturo tenía mucha intriga por saber qué era y qué estaba pasando. Le costó convencer a su mamá pero al final fueron, allí estaba un mono recién nacido, su mamá lo había traído al mundo.
Los trabajadores del parque les dijeron si querían pasar a verlo de cerca; al pasar allí adentro, la mamá mona se acercó rápidamente a la mamá de Arturo y le quitó el bolso rojo que llevaba colgando del brazo.
Ella apenas se dio cuenta del tirón, fue Arturo quien dijo:
¡Mira mamá, no quería tu bolso, quería el chupete de Marcos!

Al parecer fue eso, que la mamá mona vio en el bolso de la mamá de Arturo el chupete de su hijo pequeño y lo quería para su hijito recién nacido.
Fue ponérselo y dejar de llorar. Por lo menos les hemos servido de ayuda decía la mamá de Arturo.
Sí dijo Arturo, el final es lo que más me ha gustado de toda la visita.
¡ Gracias mamá!
Y colorín, colorado este cuento ha acabado.